Kako Rutland County Museum koristi UTS iSandBOX da oživi istoriju i nauku

Muzeji se sve češće suočavaju sa istim izazovom: kako učiniti istoriju, arheologiju, geologiju i prirodne nauke zanimljivim generaciji posetilaca naviknutoj na interaktivna digitalna iskustva.

Rutland County Museum u Oakhamu, u Velikoj Britaniji, pruža primer kako imerzivna tehnologija može da dopuni tradicionalnu muzejsku postavku, umesto da je zameni.

Kao deo nove digitalne izložbe pokrenute 2025. godine, muzej je uveo nekoliko interaktivnih iskustava, uključujući virtuelnu stvarnost, digitalnu interpretaciju i sandbox sa proširenom stvarnošću. UTS iSandBOX postao je jedno od iskustava osmišljenih posebno da kroz praktično istraživanje privuče mlađe posetioce.

Rezultat je muzejsko okruženje u kojem posetioci ne samo da posmatraju prošlost — oni mogu da stupaju u interakciju s njom.

Od tradicionalne izložbe do interaktivnog otkrivanja

Rutland County Museum priča priču o Rutlandu, najmanjem okrugu u Engleskoj, kroz zbirke koje obuhvataju arheologiju, seoski život, lokalnu istoriju i druge aspekte nasleđa ovog regiona.

Godine 2025. muzej je proširio ovo iskustvo novom digitalnom izložbom koja kombinuje više tehnologija.

Projekat je uključivao putovanje virtuelnom stvarnošću u jurska mora, interaktivno iskustvo iskopavanja fosila, 3D interpretaciju rimskog mozaika iz Kettona i iSandBOX sa proširenom stvarnošću za mlađe posetioce. Izložba je osmišljena tako da poveže regionalnu istoriju i naučna otkrića sa imerzivnijim oblicima pripovedanja.

Za muzeje i naučne centre, ova kombinacija je značajna. Digitalna tehnologija nije predstavljena kao zasebna atrakcija odvojena od zbirke. Umesto toga, ona pomaže posetiocima da istraže iste teme — praistorijski život, fosile, arheologiju i pejzaže — kroz različite oblike interakcije.

UTS iSandBOX kao deo muzejskog iskustva

U Rutland County Museum, UTS iSandBOX dodaje fizički, taktilni element digitalnoj izložbi.

Deca mogu da preoblikuju pravi pesak dok proširena stvarnost reaguje na promene na površini. U zavisnosti od interaktivnog scenarija, posetioci mogu da stvaraju pejzaže, posmatraju vodu, izazivaju vulkanske erupcije, tragaju za fosilima i istražuju okruženja povezana sa praistorijskim životom.

Rutland County Council opisuje instalaciju kao ponudu sa više od 20 interaktivnih iskustava, od stvaranja i erupcije vulkana do otkrivanja virtuelnih kostiju dinosaurusa i identifikovanja vrsta. Sam muzej trenutno promoviše instalaciju kao iskustvo u kojem posetioci mogu da „oblikuju pejzaže, posmatraju tok vode i ožive minijaturne svetove”.

Zbog toga je instalacija posebno relevantna za muzeje koji se bave temama kao što su:

• geologija i geografija;

• dinosaurusi i paleontologija;

• arheologija;

• prirodna istorija;

• ekosistemi i pejzaži;

• nauka o životnoj sredini.

Umesto da ove teme objašnjavaju isključivo kroz tekstualne panele, predmete ili video, muzeji mogu deci da ponude okruženje u kojem ih direktno istražuju kroz eksperimentisanje.

Učenje kroz fizičku interakciju

Jedna od prepoznatljivih prednosti interaktivnog sandboxa u muzejskoj postavci jeste veza između fizičke akcije i digitalne povratne informacije.

Dete pomera pesak, menja teren i odmah vidi kako projektovano okruženje reaguje.

Time se eksponat pretvara iz nečega što se samo gleda u nešto što se istražuje.

Posebno za mlađe posetioce muzeja, ovaj pristup može da učini apstraktne pojmove lakšim za razumevanje. Nadmorska visina postaje nešto što deca mogu da izgrade. Tok vode postaje nešto što mogu da posmatraju. Vulkanški pejzaž može da se stvori umesto da se samo prikaže na ilustraciji. Fosili mogu da postanu predmeti otkrića, a ne slike u vitrini.

U Rutland County Museum, sandbox je posebno uveden kao iskustvo za mlađe posetioce, pomažući porodicama da se kroz dodir i igru uključe u geologiju i paleontologiju.

Povezivanje digitalnih iskustava sa stvarnim muzejskim zbirkama

Primer iz Rutlanda je takođe koristan zato što je tehnologija povezana sa stvarnom tematikom muzeja.

Rutland ima važnu vezu sa paleontologijom kroz otkriće Rutland Sea Dragon, izuzetno očuvanog fosila ihtiosaura. Nova digitalna izložba muzeja koristi ovu lokalnu priču kao osnovu za imerzivna iskustva vezana za jurski period.

To ilustruje važan princip u dizajnu interaktivnih muzeja: tehnologija je najefikasnija kada podržava narativ muzeja, a ne kada funkcioniše samo kao zabava.

Interaktivni sandbox zato može da postane deo šire obrazovne celine.

Posetioci mogu najpre da naiđu na fosile ili informacije o praistorijskim okruženjima u zbirci, a zatim da pomoću iSandBOX-a sami istražuju pejzaže, iskopavanja ili geološke procese.

Fizički eksponat pruža istorijski ili naučni kontekst; interaktivna instalacija daje posetiocima priliku da taj kontekst sami istraže.

Digitalna izložba koja je pomogla da se privuče više posetilaca

Šira digitalna transformacija u Rutland County Museum takođe je donela zapažen rezultat u broju posetilaca.

Prema The VR Collective, broj posetilaca tokom avgusta 2025. bio je skoro 100% veći nego u uporedivim prethodnim periodima nakon pokretanja nove imerzivne izložbe. Publikacija ističe porodice kao važnu publiku za nova iskustva.

Ne bi bilo ispravno pripisati ovaj rast isključivo iSandBOX-u: izložba je kombinovala VR, AR i druga digitalna iskustva.

Međutim, rezultat pokazuje nešto veoma relevantno za muzeje koji razmatraju interaktivnu tehnologiju. Iskustva zasnovana na učešću mogu biti deo šire strategije da muzej postane privlačniji porodicama i mlađoj publici.

Rutland County Council je nastavila u tom pravcu. Godine 2026. objavila je dalje planove za transformaciju muzeja u savremenu kulturnu destinaciju, uz nove galerije i dodatnu imerzivnu digitalnu interpretaciju uključenu u obnovu.

Zašto interaktivni sandboxovi funkcionišu u muzejima i naučnim centrima

Za dečje muzeje, naučne centre i muzeje prirodne istorije, instalacije poput UTS iSandBOX-a mogu istovremeno da odgovore na više ciljeva.

One stvaraju trenutnu vizuelnu atrakciju, podstiču decu da fizički učestvuju i omogućavaju da se više naučnih ili obrazovnih tema predstavi kroz jednu instalaciju.

Za razliku od klasičnog digitalnog ekrana, interakcija se zasniva na stvarnom materijalu. Deca oblikuju, kopaju, grade i eksperimentišu sa peskom, dok digitalni sloj proširuje ono što to fizičko okruženje može da predstavi.

Isti prostor tako može da postane vulkanski pejzaž, paleontološko nalazište, geografski model ili drugo interaktivno okruženje, u zavisnosti od izabranog scenarija.

Za muzeje, to pruža priliku da prošire izložbu bez popunjavanja prostora brojnim instalacijama sa jednom namenom.

Tehnologija kao alat za muzejsko pripovedanje

Primer Rutland County Museum pokazuje kako muzeji mogu da kombinuju tradicionalne zbirke sa interaktivnom tehnologijom, a da pritom ne izgube svoju obrazovnu svrhu.

Artefakti i istorijske priče ostaju u centru pažnje. Tehnologija posetiocima daje dodatne načine da ih razumeju.

Za decu, to može da znači prelazak od posmatranja ka eksperimentisanju: otkrivanje fosila, menjanje pejzaža, pokretanje prirodnih procesa i otkrivanje šta se dešava kao rezultat.

Za muzeje i naučne centre, to stvara još jednu ulaznu tačku u teme koje bi inače mogle delovati složeno ili udaljeno.

UTS iSandBOX pokazuje kako jedna interaktivna instalacija može da postane deo šireg muzejsko-obrazovnog okruženja — povezujući fizičku igru, digitalnu vizuelizaciju i naučno otkriće.

A iskustvo u Rutland County Museum ilustruje širu mogućnost: kada se imerzivna tehnologija integriše oko smislenog obrazovnog sadržaja, ona može da pomogne muzejima da angažuju mlađu publiku, stvore upečatljivije porodične posete i daju posetiocima novi način da stupaju u interakciju sa pričama iza svojih zbirki.

Saznajte više o iSandBox-u