Przedszkole w Bułgarii, w którym rysunki ożywają
28 maja 2026 12:09
W tym przedszkolu dzieci nie tylko oglądają treści edukacyjne — tworzą je własnymi rękami. Formują z piasku góry, rzeki i wulkany, a potem kolorują postacie na papierze i skanują je do interaktywnego świata. Ten projekt dla klienta pokazuje, jak iSandBOX i Living Drawings tworzą doświadczenie edukacyjne, które dla przedszkolaków jest naturalne, pełne emocji i po prostu… zabawne.
iSandBOX & Living Drawings w przedszkolu w Bułgarii
Jak interaktywne rozwiązania UTS zamieniły zwykłą przestrzeń do nauki w miejsce, w którym dzieci rysują, tworzą krajobrazy, odkrywają wulkany i obserwują, jak ich własne dzieła ożywają.
Zarezerwuj demo online
Zobacz sprzęt w działaniu

![]() | ![]() |
W tym projekcie sprzęt UTS został zainstalowany w przedszkolu w Bułgarii, aby stworzyć bardziej interaktywną i angażującą przestrzeń do nauki dla dzieci.
W skład instalacji weszły interaktywna piaskownica iSandBOX oraz moduł Living Drawings, dzięki którym dzieci mogły własnymi rękami tworzyć krajobrazy, poznawać zjawiska przyrodnicze i ożywiać swoje rysunki.
Już od pierwszego kontaktu sprzęt stał się naturalnym punktem przyciągającym uwagę w sali: dzieci gromadziły się wokół piaskownicy, dotykały piasku, obserwowały reakcję projekcji i zaczynały wspólnie odkrywać.
Dzieci zaczęły od odkrywania piasku własnymi rękami.
![]() | ![]() | ![]() |
Formowały powierzchnię, budowały wzgórza i doliny, zmieniały krajobraz i obserwowały, jak cyfrowa projekcja reaguje w czasie rzeczywistym. Gdy zmieniał się piasek, zmieniał się też świat wyświetlany na jego powierzchni.
Dla dzieci przełożyło to abstrakcyjne pojęcia na coś namacalnego. Góry nie były już tylko obrazkami. Rzeki nie były już tylko słowami. Wulkan nie był już tylko tematem zajęć — mogły go zbudować, zmieniać i obserwować jego erupcję.
Kolejnym etapem aktywności były Living Drawings.
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
Dzieci kolorowały postacie na papierze, a następnie używały skanera, aby przenieść je do interaktywnego świata. Dzięki temu doświadczenie stało się jeszcze bardziej osobiste: dzieci nie tylko oglądały cyfrowe treści — tworzyły je samodzielnie.
Dla dziecka zobaczenie własnego rysunku w piaskownicy to silny, emocjonalny moment. Łączy kreatywność, technologię i zabawę w jednym prostym działaniu.
W efekcie przedszkole otrzymało coś więcej niż tylko sprzęt. Zyskało nową strefę aktywności, w której dzieci mogą wspólnie uczyć się, tworzyć i wchodzić w interakcje.

Piaskownica stała się miejscem zabaw grupowych, prostych pokazów edukacyjnych i aktywności twórczych. Dzieci pozostawały zaangażowane, ponieważ każda ich akcja wywoływała natychmiastową reakcję wizualną: dotknij piasku — krajobraz się zmienia; narysuj postać — pojawia się w interaktywnym świecie; zbuduj wulkan — wybucha.

To właśnie sprawia, że projekt jest wartościowy dla przestrzeni edukacyjnych: sprzęt nie zastępuje nauczycieli ani tradycyjnych zajęć. Daje im nowe narzędzie, które sprawia, że nauka staje się bardziej widoczna, angażująca i praktyczna.

Chcesz zobaczyć, jak sprzęt UTS może działać w Twojej przestrzeni?
Zarezerwuj demo online, a pokażemy Ci, jak iSandBOX, Living Drawings i inne interaktywne rozwiązania można dopasować do przedszkola, szkoły, muzeum lub centrum rozrywki.








