Yandex.Metrika counter
UTS Logo

iSandBOX UTS: Modo Continentes

22 de outubro de 2025

Game

Modo Continentes no iSandBOX UTS para museus infantis e centros de ciência: construa continentes na areia, sobreponha um mapa de satélite, explore habitats de animais. Cenários guiados de 10 a 20 minutos.

iSandBOX UTS: Modo Continentes

Transformando a geografia em uma expedição prática para museus infantis

Para quem é

Museus infantis, centros de ciências, museus de história natural, espaços de educação ambiental, programas extracurriculares (idades 7–14; adaptável para 5–6 e 15+).

O que acontece no modo

  1. O facilitador (equipe do museu) escolhe um continente.

  2. Crianças modelam o contorno do continente na areia—montanhas, cabos, penínsulas.

  3. Quando a forma estiver correta, o sistema sobrepõe um mapa de satélite.

  4. Animais aparecem no mapa; as equipes devem colocá-los em seus habitats naturais.

Isso combina experiência tátil (areia), feedback visual (projeção, imagens de satélite) e dinâmica de jogo (papéis em equipe, cronômetro, níveis de dificuldade).

Habilidades que as crianças desenvolvem

  • Alfabetização geográfica: contornos dos continentes, principais formas de relevo, linhas costeiras.

  • Biodiversidade e ecologia: relacionar espécies a zonas climáticas e biomas.

  • Raciocínio espacial: alinhar uma forma construída manualmente com um mapa projetado.

  • Trabalho em equipe: papéis claros—cartógrafo, escultor, biólogo de campo.

  • Habilidades socioemocionais: argumentação e pequenas apresentações (“Por que os pinguins não vivem no Ártico?”).

Por que funciona em um museu

  • Imersão além das vitrines. As crianças não apenas observam—elas constroem um continente com as próprias mãos.

  • Aprendizagem multissensorial. Areia + luz + movimento → maior fixação (“Eu fiz sozinho”).

  • Sessões prontas para 10–20 min. Ideal para visitas guiadas e programas de clubes.

  • Repetível. Seis “expedições” únicas pelos continentes—sem repetições.

Formatos que você pode realizar

  • Tour Rápido (10–12 min): um continente, 5–7 animais, discussão em grupo.

  • Expedição (20–25 min): dois continentes; comparar biomas, cinturões climáticos, “reassentar animais corretamente.”

  • Missão no Museu: equipes constroem continentes diferentes e trocam animais conforme regras ecológicas.

  • Dia Temático: “Mamíferos da África,” “Pássaros da Antártida,” “Oceanos e Costas.”

Conitnients

Como conduzir uma sessão (passo a passo)

0–2 min. Aquecimento
Formar silhuetas dos continentes com as mãos: “Quem tem a África? Onde fica o Chifre da África?”

2–7 min. Construir o continente

  • Atribuir papéis: Contorno • Relevo • Verificação de qualidade.

  • Observar pontos-chave: penínsulas, baías, curvas marcantes da costa.

  • Dica: permita o uso de cartões ou pequenas pás para “adicionar” areia—mais rápido e preciso.

7–12 min. Sobrepor o mapa de satélite

  • Discutir cores/texturas: geleiras, desertos, florestas, cadeias montanhosas.

  • Relacionar relevo ao clima: “Por que isso é um deserto? Para onde sopram os ventos alísios?”

12–18 min. Popular com animais

  • Distribuir fichas/ícones ou apontar na tela.

  • Exigir justificativa: bioma, dieta, necessidades de temperatura.

  • Usar erros para aprendizado: “Onde você moveria — e por quê?”

18–20 min. Reflexão e distintivos

  • 3 perguntas rápidas de quiz.

  • Distribuir adesivos “Jovem Cartógrafo/Biólogo”; tirar foto da equipe—ótimo para redes sociais do museu.

Adaptações por idade

  • 5–6 anos: um contorno + 3–4 animais icônicos; mais movimento, menos teoria.

  • 7–10 anos: cenário padrão; introduzir “bioma” e “área de ocorrência.”

  • 11–14 anos: adicionar cinturões climáticos, zonalização altitudinal, migração de espécies e espécies invasoras.

Conexões com suas exposições

  • Vínculos naturais com os salões de Planeta Terra, Clima e Biomas, Evolução.

  • Realize uma mini-expedição antes das vitrines: as crianças já sabem onde vivem “suas” espécies.

  • Após o modo, ofereça uma trilha pela galeria para encontrar espécimes reais dos “seus” animais.

Espaço e equipe

  • Espaço necessário: confortável com 6–8 m² livres ao redor do iSandBOX.

  • Tamanho do grupo: 6–12 por unidade (8 é o ideal).

  • Equipe: 1 facilitador por unidade (adicione um voluntário em horários de pico).

  • Fluxo: 3–4 grupos/hora para o “Tour Rápido.”

  • Inclusão: adaptável para necessidades diversas—tarefas baseadas em papéis com foco tátil/visual e trabalho em dupla.

Resultados e métricas simples

  • Antes/Depois: 5 perguntas de reconhecimento sobre contornos e “quem vive onde”—ganho típico de 30–60% após uma sessão.

  • Retorno: temas de “novo continente” incentivam famílias a voltar.

  • Engajamento: cada criança participa ativamente ≥70% do tempo.

Ideias para eventos

  • Dia África / Antártida: série de expedições + quiz de mesa + zona de fotos “Equipe de Pesquisa.”

  • Noite no Museu: campeonato em equipes para construção rápida de continentes e posicionamento correto dos animais.

  • Consciência Ecológica: combine com uma palestra sobre migrações e mudanças climáticas.

UTS gallery image

O que seu museu precisa para começar

  • Uma unidade iSandBOX UTS e ferramentas básicas de areia (pás, moldes).

  • Um resumo para facilitadores de uma página (fornecemos roteiro e checklist).

  • Um cronograma simples de horários (ex.: a cada hora, 15–20 min).

  • Cartazes de apoio: silhuetas de continentes, animais exemplares por bioma.

Como divulgar a atividade

  • Atração: “Construa um continente e posicione seus animais corretamente! Uma expedição interativa na caixa de areia AR iSandBOX.”

  • Proposta de valor: “Em 15 minutos seu filho vai entender por que cangurus não vivem na África — e pinguins não vivem no Ártico.”

  • Mídia: um clipe vertical de 20–30 segundos mostrando o momento mágico do mapa de satélite.


Perguntas Frequentes

Quantas crianças por sessão?
Idealmente 8 por unidade; até 12 com assistente.

Qual a idade mínima?
A partir de 5–6 anos (simplificado); faixa ideal 7–12 anos.

Os facilitadores precisam de treinamento especial?
Uma folha de método de uma página e uma orientação básica de segurança são suficientes.

Podemos realizar sessões bilíngues?
Sim—interface e facilitação podem ser bilíngues (ex.: EN + idioma local).


Continents transforma a geografia dos livros em uma prática de campo viva. As crianças constroem massas terrestres, veem a Terra como um satélite vivo e pensam como pesquisadores—onde e por que as espécies vivem. Para museus, é uma atividade rápida, escalável e repetível que aumenta o engajamento e as visitas de retorno.

Saiba mais sobre o iSandBox

Fale Conosco

Entre em contato para saber mais sobre nossos produtos e agendar uma demonstração

Ao clicar em enviar, você concorda com a política de privacidade da empresa