Детский сад в Болгарии, где рисунки оживают
28 мая 2026 г. в 12:09
В этом детском саду дети не просто смотрят обучающие материалы — они создают их своими руками. Лепят из песка горы, реки и вулканы, затем раскрашивают персонажей на бумаге и сканируют их в интерактивный мир. Этот проект для клиента показывает, как iSandBOX и Living Drawings создают обучающий опыт, который для дошкольников воспринимается естественно, эмоционально и в игровой форме.
iSandBOX и Living Drawings в детском саду в Болгарии
Как интерактивное оборудование UTS превратило обычное учебное пространство в место, где дети рисуют, создают ландшафты, изучают вулканы и видят, как их собственные творения оживают.
Заказать онлайн-демонстрацию
Посмотреть оборудование в действии

![]() | ![]() |
В рамках этого проекта оборудование UTS было установлено в детском саду в Болгарии, чтобы создать более интерактивное и увлекательное учебное пространство для детей.
В комплект вошли интерактивная песочница iSandBOX и модуль Living Drawings, которые позволяют детям руками создавать ландшафты, изучать природные явления и оживлять собственные рисунки.
С первых минут оборудование стало естественным центром притяжения в помещении: дети собирались вокруг песочницы, трогали песок, наблюдали за реакцией проекции и начинали исследовать всё вместе.
Сначала дети начали исследовать песок руками.
![]() | ![]() | ![]() |
Они формировали поверхность, создавали холмы и долины, меняли ландшафт и наблюдали, как цифровая проекция реагирует в реальном времени. Когда менялся песок, менялся и мир на его поверхности.
Для детей это превращало абстрактные понятия во что-то осязаемое. Горы были не просто картинками. Реки были не просто словами. Вулкан был не просто темой занятия — его можно было построить, изменить и увидеть, как он извергается.
Следующим этапом активности стало Living Drawings.
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
Дети раскрашивали персонажей на бумаге, а затем с помощью сканера переносили их в интерактивный мир. Это сделало процесс ещё более личным: дети не просто смотрели цифровой контент — они создавали его сами.
Для ребёнка увидеть свой рисунок внутри песочницы — это сильный эмоциональный момент. Он объединяет творчество, технологии и игру в одном простом действии.
В результате детский сад получил не просто оборудование. Он получил новую зону активности, где дети могут учиться, творить и взаимодействовать вместе.

Песочница стала местом для групповой игры, простых образовательных демонстраций и творческих занятий. Дети оставались вовлечёнными, потому что каждое действие получало мгновенный визуальный отклик: тронуть песок — ландшафт меняется; нарисовать персонажа — он появляется в интерактивном мире; построить вулкан — он извергается.

Именно это делает проект ценным для образовательных пространств: оборудование не заменяет педагогов или традиционные занятия. Оно даёт им новый инструмент, чтобы сделать обучение более наглядным, эмоциональным и практико-ориентированным.

Хотите увидеть, как оборудование UTS может работать в вашем пространстве?
Закажите онлайн-демонстрацию, и мы покажем, как iSandBOX, Living Drawings и другие интерактивные решения можно адаптировать для вашего детского сада, школы, музея или развлекательного центра.








