AR преживявания за музеи и научни центрове: превръщане на експонатите в интерактивно откривателство

Музеите и научните центрове вече не са места, където децата само гледат, четат и продължават нататък. Малките посетители очакват да пипат, изследват, движат се, експериментират и да виждат незабавна реакция на своите действия. Това е особено важно за детски музеи, научни центрове, образователни изложбени пространства, аквариуми, музеи по естествена история и интерактивни зони за учене.

AR преживяванията на UTS помагат на музеите да превърнат традиционните експонати в активни пространства за откривателство. Вместо да представят информацията само чрез витрини, плакати или екрани, музеите могат да поканят децата да взаимодействат с дигитални среди, проектирани върху пясък, подове и стени.

С интерактивните технологии на UTS децата могат да изграждат пейзажи, да изследват вулкани, да откриват артефакти, да вдъхват живот на своите рисунки, да играят образователни игри и да участват в потапящи работилници. За музеите това създава по-запомнящо се преживяване за посетителите и помага ученето да се свърже с движение, творчество и игра.

Какво представлява AR преживяването в музей?

AR преживяването в музей съчетава физическа среда с дигитално интерактивно съдържание. Децата взаимодействат с реален обект или повърхност, а прожектираните визуални елементи реагират на действията им в реално време.

Това може да бъде пясъчник, в който върху истинския пясък се появяват планини, реки, вулкани и зони за разкопки. Може да бъде интерактивен под, по който децата стъпват, движат се и задействат анимации. Може да бъде и интерактивна стена, където рисунки, цветове и дигитални персонажи стават част от изложбата.

Основната стойност на AR за музеите е проста: децата не просто наблюдават експоната. Те участват в него.

За научни центрове и детски музеи този формат е особено ефективен, защото подпомага ученето чрез практика. Децата могат да тестват, сравняват, изграждат, разрушават, създават отново и веднага да виждат как се променя дигиталната среда.

iSandBOX: интерактивни пясъчни експонати за музеи

iSandBOX е едно от основните решения на UTS за музеи и научни центрове. То превръща физическия пясъчник в образователна среда с добавена реалност. Системата прожектира анимирано дигитално съдържание директно върху пясъка, а сензорите засичат промените в релефа.

Децата могат да оформят с ръце планини, долини, реки, острови, езера и вулкани. Когато променят пейзажа, прожекцията също се променя. Това прави абстрактните теми по-лесни за разбиране, защото децата могат физически да създават това, за което учат.

За музеите iSandBOX може да се използва за:

дейности по география и топография, при които децата изграждат форми на релефа и наблюдават как надморската височина влияе върху средата;

демонстрации на вулкани и природни бедствия, при които посетителите виждат как работят изригванията, лавата и промените в ландшафта;

работилници по природни науки, в които децата изследват водни системи, екосистеми и формиране на терена;

образователни куестове и лов на съкровища, при които децата следват следи, копаят и взаимодействат с пясъчната среда;

интерактивни уроци за деца в предучилищна и училищна възраст, при които музейните педагози използват пясъчника като визуален и тактилен обучителен инструмент.

iSandBOX работи еднакво добре както като постоянен експонат, така и като работна станция за занимания. Той може да привлича децата веднага, но също така да подпомага структурирани образователни сесии, водени от музейния екип.

Custom Artefacts: пренасяне на музейните колекции в AR

Една от най-силните възможности за музеите е да създават персонализирано AR съдържание, базирано на собствените им колекции. С UTS Custom Artefacts музеят може да изпрати снимки на обекти, артефакти, фосили или експонати, а UTS може да създаде персонализиран интерактивен режим с тях.

Това означава, че децата могат да откриват дигитални версии на реални музейни обекти в пясъчника. Вместо просто да гледат артефакт зад стъкло, те могат да го открият чрез интерактивна дейност по разкопки.

Този формат е особено полезен за:

• музеи по естествена история с фосили, кости, черупки, минерали или праисторически обекти;

• археологически музеи с исторически артефакти, инструменти, фрагменти и културни обекти;

• аквариуми и морски научни центрове с морски създания, подводни съкровища и експонати на морска тематика;

• музеи на местната история, които искат да превърнат регионалното наследство в детска дейност за откривателство;

• временни изложби, които се нуждаят от уникален интерактивен елемент за семейства и училищни групи.

Персонализираното AR съдържание прави музейното преживяване по-лично. Дейността не е универсална. Тя е свързана със собствената колекция, история и образователни цели на музея.

Floorium: интерактивен под за музейни учебни зони

Floorium превръща обикновения равен под в интерактивно пространство за прожекции. Децата се движат по проектираната повърхност, а съдържанието реагира на тяхното движение.

За музеи и научни центрове Floorium е полезен в зони, където децата имат нужда от пространство, за да се движат, играят и учат заедно. Той може да бъде инсталиран в детски зони, входни пространства, образователни зали, семейни кътове, зони за изчакване или временни интерактивни инсталации.

Интерактивният под може да подпомага:

• игри за учене чрез движение;

• групови занимания за деца;

• упражнения за внимание и реакция;

• тематични музейни маршрути и куестове;

• потапящи визуални зони, свързани с темата на изложбата.

Floorium е особено ценен, защото използва повърхност, която вече съществува в сградата. Един стандартен под може да се превърне в дигитална площадка за игра, научна игра, пътешествие на природна тематика или динамична среда за учене.

Това помага на музеите да добавят интерактивно съдържание, без да се налага цялостно преустройство на изложбеното пространство.

Magic Wall 3-in-1: интерактивни стенни преживявания за музеи

Magic Wall 3-in-1 от UTS внася интерактивност в стенните прожекции. Той включва творчески и образователни формати, които са много подходящи за музеи, научни центрове, детски зони и пространства за учене.

Един от най-впечатляващите формати е Living Drawings. Децата оцветяват контурни картинки, сканират ги и виждат как рисунките им се появяват като анимирани персонажи на стената. Това свързва творчеството с технологиите и дава на децата видим резултат от труда им.

Друг формат, Paints and Brushes, позволява на децата да взаимодействат с прожектирани изображения чрез меки четки и действия с докосване. Така стената се превръща в голям дигитален платно.

За музеите интерактивните стенни прожекции могат да се използват за:

• творчески работилници;

• тематични дейности по рисуване;

• образователно разказване на истории;

• арт станции, свързани с изложбата;

• групови занимания за деца и семейства.

Този формат работи особено добре, когато музеите искат да съчетаят изкуство, игра и учене в една зона.

Защо AR работи за детски музеи и научни центрове

AR преживяванията съответстват на начина, по който децата естествено учат. Те подпомагат движението, експериментирането, визуалното възприятие и откриването чрез практика.

За музеите това носи няколко практически предимства.

Първо, AR помага ученето да стане по-активно. Децата могат да взаимодействат с научни, исторически или природни теми, вместо само да четат за тях.

Второ, AR разширява привлекателността за различни публики. Интерактивните експонати са привлекателни не само за децата, но и за родителите, учителите, училищните групи и семейните посетители.

Трето, AR може да увеличи времето, което посетителите прекарват в музея. Когато децата са ангажирани в дейност, те остават по-дълго в изложбената зона и се потапят по-дълбоко в темата.

Четвърто, AR намалява бариерата за разбиране на сложни теми. Теми като топография, природни процеси, археология, екосистеми или културно наследство стават по-лесни за възприемане, когато децата могат да ги виждат и променят директно.

Накрая, AR създава преживявания, които посетителите помнят. Едно дете може да забрави табелка на стената, но е много по-вероятно да запомни момента, в който е построило вулкан, открило е артефакт или е видяло как рисунката му оживява.

Как музеите могат да използват AR преживяванията на UTS

Решенията на UTS могат да бъдат адаптирани към различни музейни формати и образователни цели.

Научен център може да използва iSandBOX за геология, география, екология и природни процеси.

Детски музей може да използва Floorium и Magic Wall, за да създаде зони за учене чрез движение и творчество.

Музей по естествена история може да използва Custom Artefacts, за да изгради дейности по разкопки около фосили, кости, минерали или експонати, свързани с животни.

Аквариум може да създаде игри за подводно откривателство с морски създания и съдържание на океанска тематика.

Музей на местната история може да превърне регионалните артефакти в интерактивни куестове за семейства и училищни групи.

Временна изложба може да използва AR като основна точка за ангажиране, която привлича децата и прави темата по-лесна за разбиране.

Защо да изберете UTS за AR преживявания в музея

UTS разработва интерактивни технологии специално за образование, забавление, музеи и детски пространства. Компанията предлага набор от продукти, които могат да работят като самостоятелни експонати или като част от по-голяма интерактивна музейна зона.

Решенията на UTS включват iSandBOX, Floorium, Magic Wall 3-in-1, Living Drawings и персонализирани интерактивни режими. Компанията също така предлага индивидуални проекти, локализация, дистанционна техническа поддръжка и доставка по целия свят.

За музеите това означава, че могат да изберат не само готово устройство, но и AR преживяване, адаптирано към тяхната аудитория, темата на изложбата и образователната им програма.

Превърнете посещението в музея в интерактивно учене

AR преживяванията помагат на музеите и научните центрове да преминат от пасивно наблюдение към активно откривателство. Те правят изложбите по-ангажиращи за децата, по-гъвкави за преподавателите и по-запомнящи се за семействата.

С интерактивните технологии на UTS за пясък, под и стена музеите могат да създават учебни пространства, в които децата строят, движат се, изследват, рисуват, копаят и откриват.

Вместо само да гледат експоната, децата стават част от него.

Създайте интерактивно AR преживяване за вашия музей или научен център с UTS.

Научете повече за AR преживяванията