Un jardín de infancia en Bulgaria donde los dibujos cobran vida

iSandBOX y Living Drawings en un jardín de infancia en Bulgaria

Cómo el equipamiento interactivo de UTS transformó un espacio de aprendizaje convencional en un lugar donde los niños dibujan, construyen paisajes, exploran volcanes y ven cómo sus propias creaciones cobran vida.

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En este proyecto, se instaló equipamiento de UTS en un jardín de infancia de Bulgaria para crear un espacio de aprendizaje más interactivo y atractivo para los niños.

La instalación incluía una caja de arena interactiva iSandBOX y el módulo Living Drawings, que permitían a los niños construir paisajes con las manos, explorar fenómenos naturales y dar vida a sus propios dibujos.

Desde la primera interacción, el equipo se convirtió en un punto de atracción natural en la sala: los niños se reunían alrededor de la caja de arena, tocaban la arena, observaban cómo reaccionaba la proyección y empezaban a explorar juntos.

Los niños empezaron explorando la arena con las manos.

Modelaban la superficie, construían colinas y valles, cambiaban el paisaje y observaban cómo la proyección digital reaccionaba en tiempo real. Cuando cambiaba la arena, también cambiaba el mundo proyectado sobre ella.

Para los niños, esto convirtió ideas abstractas en algo tangible. Las montañas ya no eran solo imágenes. Los ríos ya no eran solo palabras. Un volcán ya no era solo un tema de clase: podían construirlo, modificarlo y verlo entrar en erupción.

La siguiente parte de la actividad fue Living Drawings.

Los niños coloreaban personajes en papel y luego utilizaban el escáner para incorporarlos al mundo interactivo. Esto hizo que la experiencia fuera aún más personal: los niños no solo veían contenido digital, sino que lo creaban ellos mismos.

Para un niño, ver su propio dibujo aparecer dentro de la caja de arena es un momento emocional muy potente. Une creatividad, tecnología y juego en una sola acción sencilla.

Como resultado, el jardín de infancia recibió algo más que un equipo. Recibió una nueva zona de actividades donde los niños pueden aprender, crear e interactuar juntos.

La caja de arena se convirtió en un espacio para el juego en grupo, demostraciones educativas sencillas y actividades creativas. Los niños se mantenían atentos porque cada acción tenía una respuesta visual inmediata: tocar la arena — el paisaje cambia; dibujar un personaje — aparece en el mundo interactivo; construir un volcán — entra en erupción.

Esto es lo que hace valioso este proyecto para los espacios educativos: el equipo no sustituye a los docentes ni a las actividades tradicionales. Les ofrece una nueva herramienta para hacer el aprendizaje más visible, emocional y práctico.

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